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[原创] 露天影院—北京电影学院国际学生影视作品展优秀作品

露天影院—北京电影学院国际学生影视作品展优秀作品

首先,祝大家新年快乐!
这期露天影院给大家介绍几个学生作品。我们当然不能拿看大师名作的眼光来看他们现在的作品,不过也说不准,这里面或许就有未来的电影大师呢。
本次活动介绍的是北京电影学院国际学生影视作品展的几个优秀作品。全部是短片,有的是毕业作业,有的是平时的习作,风格不同,水平也参差不齐。可惜的是这个合集上只有一个动画短片《黄昏》是中国学生的作品,不然大家可以比较一下国内外学生的创作水平。
影片由碟片转换而来,画质有点受损,见谅。
1.《满足愿望》(Feeding Desire)


导演:Martin Strange Hansen

剧情类
35MM胶片
28
分钟


这是丹麦国立电影学院Martin Strange Hansen的毕业创作,获01年丹麦奥登国际电影节最佳故事短片奖、02美国奥斯卡学生电影奖最佳外语片奖 、北京电影学院第二届国际学生影视作品展短片奖金奖。

“典型的黑色喜剧,创意令人叫绝,沉稳的导演风格和演员表演也令人叹为观止。这是整个影展最完整、最成熟、最不露痕迹的剧情短片。这是一个小品文的精彩范本,学生作业达到这个水平,金奖当之无愧。”
——《new cinema


“看了《满足欲望》书中的简介,太简单了。如果没看过片子,会想象遗憾。那种家庭妇女小圈子内的心理文化,不知道复制了多少回,又毁掉了多少没有自己头脑及判断力的女人们的安宁、快乐?而男人们由此而生的说谎策略,几成文化?自我调侃似的幽默,在历史的积淀中闪闪发亮~

—— 观者语


《满足欲望》算是这届影展剧情类的短片精品了,具备了一部影院剧情片的全部要素。欣赏影片在节奏上的把握,叙事简洁紧凑,富有戏剧张力。伴着可爱的配乐,将家庭里面的小小的无奈和心酸小心地包裹起来,然后再加点戏谑和调侃,如同那盘上了桌面的豆汤,加了百里香,风味好像不错,至于什么滋味,慢慢咀嚼吧。

如果一定要加点严肃的阐释之类,那么,“一个人可以做他想做的,可是得不到他想得到的”,因为“生命是一团欲望,欲望不满足便空虚,满足便无聊,人生就是在空虚与无聊之间徘徊”,这都是谁说的来着?

2. 《黄昏》(TWILIGHT)

导演:吴限
获影展观众喜爱奖
动画类
时长:6分钟
中国湖北美术学院学生作品

“国内学生的作业,最大的亮点是这部动画片。这似乎是迪斯尼经典动画片〈〈幻想曲〉〉的一个被删除的乐章。”

——《new cinema

自己对这样的动画短片并不感冒,不过黄昏时分灯光点亮城市的瞬息,配着《幻想曲》激情的音符,还是能掀起人们一潮澎湃的共鸣吧。

3. 《一路顺风》(Bon Voyage)

导演:Artus Sophie

剧情类
获影展观众喜爱奖
以色列列特拉维夫大学
毕业作品 16MM胶片
13
分钟


作品色调柔和,在叙事上,有些地方还有点生硬,同时又带着强烈的痛苦和不安感,也许与这个国家特殊的政治、文化、宗教有关。

对列车幻境的那个段落很感兴趣,但是由于摄影剪辑方面的知识不多,所以不能说什么,只是觉得这段剪辑有特点,表现出两个世界时间的重合与断裂之感。
4.《男孩记事》 (A MAN THING)

导演:Slawomir Fabicki

剧情类
波兰罗兹电影学院
毕业作业
35MM
胶片
26
分钟

获影展优秀奖、获01-02年美国、意大利、德国、俄罗斯、英国、墨西哥、以色列、伊朗、法国、西班牙、希腊、澳大利亚、比利时、台北等36个学生或短片节头奖。

“片子不长,但手法纯熟,剪切干净利落。粗颗粒的单色影像相当风格化,细节也很到位,演员表演更是一绝。看起来几乎不像是部学生作业。影展的专业评委给出最高分,就是它,我认为当之无愧。”
——《new cinema

黑白片,纪实风格。中国学生的作品有类似风格和题材的,但是总感觉叙事冗长拖沓,节奏感不强。
课前的祈祷:上帝的天使,我的卫士,你永远与我同在。
天使,瞌睡了吧?

5.《游泳的人》(AGNETHE)

导演:Thomas Bjerregaard Nielsen&Jane Vorre

剧情类
获影展观众喜爱奖
丹麦国立电影学校
毕业作品 35MM 胶片
9
分钟




相比于前面同样出自丹麦国立电影学院的《满足欲望》,这部短片在叙事上并不追求精巧和完整,它更像人生大树下斑驳树影间的一点。不动声色地将戏剧性融入平淡的生活瞬间。


旅途驿站,一张明信片,一个逝去了的爱人和一段掩埋在记忆里的爱情。风过,水波微澜。岁月老去,天空澄明。
想起几句诗,虽然与此无关。
我落笔于这些浪花飞溅的纸页上

并不是因为傲慢的男人


割舍了愤怒的月亮


也不是为了纪念伟大的牺牲


伴着夜莺悦耳
赞歌神圣


而是献给情人


他们的臂弯


圈起往事的忧伤


6.《到那儿再见》(See you on the other side)

导演:Trip Johnson

动画 Animation
美国西南密苏里州立大学
学习作业
7
分钟


利用数码虚拟手段表现了中国人所谓的“神交”——见画如晤人。

另外,老师在课上还介绍过其他几届的学生优秀作品,其中印象最深的是《西蒙尼幻境》和《酒的故事》,只是现在没有这个光盘不能与大家分享。《西蒙尼幻境》是德国慕尼黑电视学校Ivan Sainz-Pasdo 的学习作品,一贯的冷静严谨,结构完整奇特,风格冷峻,还带有一点紧张惊悚的味道,片子巧妙地将西蒙尼的梦境和母亲的梦境与现实世界交融在一起,打开了意识深处一幅扑朔迷离的精神幻象。如果在精神分析上拿这个短片上做点什么阐释那就复杂麻烦了,总之呢,让人欣赏的就是创意+深度。

http://www.ifol.cn/video%20page/ximengnidehuanjing.asp
有兴趣的可以看这里的剪辑片段

《酒的故事》是瑞典戏剧学院的学生作品(当时老师还特别提示:英格玛·伯格曼曾经是那里的院长),《新电影》给出的评价很简洁:“青春的挥霍和暮年的挽留,构成了生命精美却不乏忧伤的圆圈。”故事很简单,没有花哨的形式技巧也没有多么高深的含义思想,就是两个小女生偷酒的故事,却意外地构置了一个温情脉脉的戏剧情境。色调清冷明亮,感情冷静温暖。
一直对故事里的老头记忆深刻,垂垂老矣,孤独凄凉的境遇之外,还葆有一份天真的可爱。

http://www.ifol.cn/video%20page/jiu%20de%20gushi.asp


另外德国汉堡大学的《狡猾的小偷》也很有意思
http://www.ifol.cn/video%20page/jiaohua%20de%20xiaotou.asp

虽然这个合集里面没有国内学生拍摄的作品,大家不能直观地去感受,但是从这几届电影展的结果来看,国内学生整体的创作水平和欧美国家还是有一定差距的。引用一段报告:“比较优秀的外国学生作品有这样一些共同的特点:基本功扎实;视野广阔;心态健康;努力追求一种有自己观点的表达。中国学生的作品,同样也有一些相对应的共同特点:技术粗糙;视野狭窄;心态浮躁;缺少内涵。中国学生的作品普遍长和慢,没有节奏感。这也许和他们从一开始的创作练习就缺少规范有关。中国学生普遍对技术的兴趣大于对故事、主题与思想深度的挖掘。”
貌似学生们都很会挑毛病,尤其是中国电影学院的学生们。于是有人感叹:“既然这批学生的鉴赏力已达到国际标准,为什么同样是他们的创作力又为何如此低下呢?
我们可以说欧洲国家有其天然的艺术氛围和深厚的文化底蕴以及规范专业的精英教育,但是我们是不是更缺一个态度和一双眼睛呢?
引用:

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  • 追逐者 威望 +50 精品文章 2009-2-16 23:34

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我来支持一下千寻的活动。正在下,看完再来发表观感。
ps:城管可不要把它处理掉了哦。

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我也来占个楼,支持一下. 影片也正在下.
千在比较国内外学生在影片制作上的差异上,用词很辛辣.
就我自己的感受是,学生作为一个初学者自然会有很多不周到的地方.
而且艺术上技术上的差异,也是因人而异的.其实因素都是方方面面的.

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学生时代拍的东西都还很艺术很理想主义呢,没有什么商业气息,很纯

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部部经典好看之极。收藏

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《黄昏》(《TWILIGHT》)可不可以下来看看呢~?

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新年新气象,支持一下新人。

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